English

¿Qué es Intervención Temprana en la Infancia?

Intervención Temprana en la Infancia (ECI) es un programa estatal de la Comisión de Salud y Servicios Humanos (HHSC) de Texas para familias con niños de 0 a 3 años que tienen retrasos en el desarrollo, discapacidades o ciertos diagnósticos médicos (en inglés) que pueden influir en el desarrollo. Los servicios de ECI apoyan a las familias a entender cómo crecen y aprenden sus hijos.

¿Quién puede recibir ayuda?

ECI atiende a los niños desde el nacimiento hasta los 36 meses con un retraso en el desarrollo o una discapacidad.

¿Califica mi hijo para recibir estos servicios?

Para calificar, el niño debe cumplir uno de los siguientes tres criterios:

Padecimiento médicamente diagnosticado

Su hijo califica para recibir servicios de ECI si tiene un padecimiento médicamente diagnosticado que probablemente provocará un retraso en el desarrollo y necesita recibir servicios. El HHS tiene una lista de diagnósticos médicamente elegibles (en inglés). Para confirmar cualquier diagnóstico, es necesario presentar el expediente médico.

Problema de la audición o de la vista

Para calificar, el niño debe tener un problema de la audición o de la vista según la definición del Departamento de Educación de Texas (TEA). Un equipo del distrito escolar independiente local formado por empleados certificados se encarga de determinar si el niño cumple este criterio.

Retraso en el desarrollo

Para recibir servicios de ECI, el niño debe tener un retraso en el desarrollo de al menos 25% en una o más áreas del desarrollo (social, emocional, autosuficiencia, comunicación, funciones motoras o habilidades cognitivas). Si el único retraso que tiene el niño afecta al desarrollo del lenguaje expresivo, dicho retraso deberá ser del 33% para calificar.

El niño será evaluado para averiguar la naturaleza y el nivel de sus habilidades, retraso o dificultades. El equipo usa una herramienta llamada Battelle Developmental Inventory 2nd Edition; (BDI-2) (en inglés) para recopilar información de las distintas áreas del desarrollo.

Si el niño tiene más de 3 años, puede calificar para recibir los servicios prestados por el distrito escolar local. El Departamento de Educación de Texas (en inglés) puede proporcionar información sobre los servicios de educación especial. Para obtener una recomendación para que se realice una valoración, póngase en contacto con el director de educación especial de su distrito escolar local.

¿Cómo se determinan los servicios que recibirá el niño?

Para determinar su elegibilidad, el niño es evaluado usando la BDI-2. Si el niño califica para recibir servicios, el equipo identificará las rutinas diarias de su familia junto con los puntos fuertes y necesidades del niño.

Según los resultados de la evaluación y la valoración, su equipo elabora un plan de servicios, también conocido como Plan Individualizado de Servicios para la Familia (IFSP). De conformidad con la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA), las evaluaciones, valoraciones y el IFSP se ofrecen sin ningún costo para los padres.

¿Cómo se prestan los servicios?

  • Servicios centrados en la familia. Los servicios se basan en las necesidades y los problemas de cada familia y cada niño. Los profesionales de ECI y los miembros de la familia incorporan ciertas actividades a sus rutinas diarias para promover el desarrollo del niño.
  • Entornos familiares. Aunque la mayoría de los servicios de ECI se prestan en casa, pueden proporcionarse en otros lugares a los que acuda el niño normalmente, como la guardería, el parque, la biblioteca y otros entornos comunitarios.
  • Administración de casos. Los coordinadores de servicios ayudan a las familias a obtener y recibir los servicios, recursos y apoyos que necesitan para promover el desarrollo de los niños. Entre los apoyos figuran la ayuda para la transición del niño y la familia a los servicios de educación especial u otras opciones según corresponda para los niños que dejan de recibir servicios de ECI al cumplir los tres años. ECI ofrece una administración de casos integral a todos los miembros de la familia del niño, ya que sus necesidades tienen que ver con el crecimiento y desarrollo del niño.
  • Planeación de los próximos pasos. Los servicios de ECI terminan cuando el niño cumple 3 años. Antes de que llegue ese momento, el equipo de ECI, incluida la familia, decide cuáles son los próximos pasos a seguir. Los niños pueden hacer la transición a una escuela pública, un centro preescolar, Head Start, una guardería u otras actividades y programas comunitarios, o pueden quedarse en casa con su familia. El objetivo para los niños que seguirán necesitando servicios de intervención es hacer una transición sin dificultades ni interrupciones en los servicios.

¿Quién presta los servicios?

El equipo responsable de evaluar al niño y planear y prestar los servicios está formado por proveedores certificados o acreditados. El equipo puede estar integrado por:

  • Especialistas en intervención temprana
  • Especialistas del habla y del lenguaje
  • Terapeutas físicos y ocupacionales
  • Psicólogos
  • Enfermeros registrados
  • Nutricionistas
  • Trabajadores sociales
  • Orientadores

¿Dónde se prestan los servicios?

Los proveedores de ECI trabajan con el niño y la familia en el lugar donde viven, aprenden y juegan. Los servicios se prestan en la casa y en la comunidad, lo cual podría incluir guarderías, supermercados, parques y restaurantes.

¿Cómo puedo encontrar mi programa de ECI?

Puede buscar el programa de ECI en su área usando la herramienta de búsqueda de programas de ECI (en inglés).

¿Cómo puedo pagar por los servicios?

ECI pide a las familias que tienen la manera que paguen parte del costo de los servicios. Esto se conoce como participación de la familia en los costos. La cantidad que paga la familia se determina utilizando una escala variable de pagos, y depende del tamaño de la familia y sus ingresos una vez descontadas las deducciones permitidas. No se deniega el acceso a ningún niño o familia por no poder pagar.

Los siguientes servicios se prestan de forma gratuita:

  • Evaluación y valoración
  • Administración de casos
  • Elaboración del IFSP
  • Servicios de traducción e interpretación, incluido el lenguaje de señas

Estos servicios iniciales permiten identificar los puntos fuertes y las necesidades del niño y localizar los recursos con que atender sus necesidades. Es posible que se le pida autorización para facturar a su seguro o el de su hijo por estos servicios.

¿Tiene alguna pregunta sobre el crecimiento o desarrollo de su hijo menor de tres años?

Visite la página de búsqueda de programas de ECI (en inglés) para encontrar el programa local en su área o llame a la Oficina del Ombudsman del HHS al 1-877-787-8999 (elija un idioma y luego seleccione la opción 3).